DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA- LOE 2014

BIENVENIDOS A LA WEB DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DEL IES ISAAC PERAL DE CARTAGENA

 

CONTENIDOS MÍNIMOS

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

MANUALES Y LECTURAS

PENDIENTES

ACTIVIDADES

RECURSOS

GALERÍA DE OBRAS Y AUTORES

 

 

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (EXTRACTO)-LOE

 

E. S. O.

Criterios

Primer ciclo:1º y 2º cursos

Segundo ciclo: 3? y 4? cursos

Pruebas escritas, controles y exámenes  

Actitud, asistencia, interés

Cuaderno de clase

Trabajo en clase

Lecturas

Acentos constitutivos de una falta de ortografía

Por cada falta de ortografía se detraerán

             - hasta un mínimo de

y de

60 %

10 %

10 %

10 %

10 %

4 tildes = 1 falta

0,10 puntos

 1 punto en 1º

1,5 puntos en 2º

60 %

5 %

5 %

15 %

15 %

4 tildes = 1 falta

0,25 puntos

 

2 puntos en 3?

2,5 puntos en 4?

1.       Si algún criterio no fuese objeto de evaluación al no existir en alguna prueba, se repartirá su contenido porcentual entre los otros criterios.

2.       La evaluación negativa en cualquiera de los criterios detraerá puntuación de la calificación media final.

3.       Además, en la evaluación influirá también el correcto uso discursivo de la lengua (apropiado al nivel que se aplique), así como los factores de presentación, caligrafía, etc., que detraer? los mismos puntos que los criterios ortográficos.

 

BACHILLERATO : PRIMER CURSO

criterios calificación en %

 

criterios de calificación

para pruebas escritas y exámenes

(Diurno / Nocturno)

diurno

nocturno

Contenidos

Lecturas

Trabajo individual:

de casa, de clase, actitud, asistencia.

70

15

15

80

15

5

 

Comunicación y conocimiento de la lengua

10%

Morfo-sintaxis

30%

El comentario

20%

Literatura

40%

1.       Si algún criterio no fuese objeto de evaluación al no existir en alguna prueba, se repartirá su contenido porcentual entre los otros criterios.

2.       Se realizar? controles de lectura escritos para los libros recomendados de lectura.

1.       La evaluación negativa en cualquiera de los criterios detraerá puntuación de la calificación media final, siendo necesario que el alumno demuestre haber superado la calificación de la materia de forma positiva tanto en Lengua como en Literatura.

2.       Los criterios de corrección ortográfica ser?:

1.       tres (3) tildes corresponder? a una falta de ortografía.

2.       por cada falta de ortografía se detraerá 0,30 puntos hasta un máximo de tres (3) puntos.

3.       Además, en la evaluación influirá también el correcto uso discursivo de la lengua, así como los factores de presentación, caligrafía, uso de lenguajes incorrectos (tipo SMS, p.ej.) etc., que detraerán los mismos puntos que los criterios ortográficos.

     

BACHILLERATO : SEGUNDO CURSO

criterios generales

de calificaciÓN

 

criterios de calificaciÓN

para pruebas escritas y exÁMenes (85%)

Pruebas escritas

85 %

 

Lengua y Literatura

Literatura Universal

Trabajo, observación del alumno, actitud, asistencia ?

 

15 %

 

Comentario crítico

Léxico-semántica

Morfo-sintaxis

Cuestión  literaria

40 %

10 %

20 %

30 %

Épocas y movimientos..

Mitos universales .

Obras literarias

30 %

 

30 %

40%

1.       Si algún criterio no fuese objeto de evaluación al no existir en alguna prueba, se repartirá su contenido porcentual entre los otros criterios.

2.       Se realizarán controles de lectura escritos para los libros de lectura.

3.       La evaluación negativa en cualquiera de los criterios detraerá puntuación de la calificación  media final, siendo necesario que el alumno demuestre haber superado la calificación de la materia de forma positiva tanto en Lengua como en Literatura.

4.       Los criterios de corrección ortográfica será:

                 0,25 por cada tilde y 0,50 por falta de ortográfica hasta un máximo de 3 puntos.

5.       Además, en la evaluación influirá también el correcto uso discursivo de la lengua, así como los factores de presentación, caligrafía, uso de lenguajes incorrectos (tipo SMS p.ej.) etc., que detraerán los mismos puntos que los criterios ortográficos.

6.       Para las calificaciones de pruebas escritas se han aplicado los criterios que ha determinado la Coordinación de las P.A.U. de la Universidad de Murcia.

 

Anotación  final, para el alumno que copia y/o hace uso de las nuevas tecnologías con los mismos fines:

Aplicación de la normativa referente a la realización de exámenes reflejada en la P.G.A., con la sanción disciplinaria pertinente.

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

IES Isaac Peral

Cartagena