Mesa redonda: "La Educación en los últimos cincuenta años" Imprimir
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Entre las múltiples actividades que el Instituto Isaac Peral ha organizado durante el presente curso para conmemorar el 50 aniversario de su inauguración, el pasado 26 de abril se celebró, en el salón de actos, una mesa redonda sobre "La Educación en los últimos cincuenta años".

Moderados por el periodista, Francisco Escudero de Castro, participaron los Inspectores de Educación Raimundo Benzal (jubilado) Coordinador de la Conferencia Abierta Regional de Educación; Antonio García Albaladejo (42 años dedicado a la enseñanza en diferentes tareas y responsabilidades); y Francisco Martínez Muñoz (presidente de la Asociación de Inspectores de Educación de la Región de Murcia y antiguo presidente estatal de la Federación de Asociaciones de Inspectores de Educación); así como el que fuera Director General de Cultura de la Comunidad Autónoma, Juan Miguel Margalef, implicado en la Conservación del Patrimonio Histórico a través de la Asociación de Defensa de Patrimonio de Cartagena (ADEPA) y actual presidente de la Fundación Sierra Minera de Cartagena-La Unión, todos ellos antiguos alumnos del Instituto.

La Mesa contó también con la participación de la profesora del Instituto, Flori Celdrán, (miembro del grupo promotor del Premio Mandarache y de la Asamblea de Docentes de Cartagena y Comarca), que fue especialmente crítica a la hora de denunciar los problemas actuales de la escuela pública.

A lo largo de dos horas de un debate, en el que participaron algunas de las personas asistentes al mismo, se trataron temas tan controvertibles como la situación de la Educación Pública, Concertada y Privada; los problemas que acarrea la interinidad del profesorado; las ventajas y los inconvenientes de la enseñanza bilingüe; la falta de apoyo a la Formación Profesional; la universalización de la educación y la obligatoriedad hasta los 16 años que supuso la entrada en vigor de la LOGSE en 1990; o la falta de consenso que en la actualidad impide un Pacto de Estado para la Educación.